Игры играют большую роль в развитии ребенка. Именно в игре определяется его интересы, особенности взаимоотношений и отношение к действительности.
Большую роль в развитии ребенка играют сюжетно-ролевые игры. Они являются видом совместной деятельности у детей. Им предоставляется, возможность объединится по собственной инициативе, определить сюжет игры, выбрать роли и игровой материал. Самое интересное, что содержание игры они берут из жизни и стараются заострить внимание на тех моментах, которые привлекли их больше всего.
Для того чтобы отразить в игре стороны жизни, детям необходимо с ними познакомится и в этом им должны помощь взрослые. То, что будет пропущено, через игру отложится в памяти детей на много лучше чем просто услышанная информация.
Игра у детей формируется в три этапа в зависимости от возраста.
1.Первый от 1 года до 2.
Происходит усвоение условных действий с предметами и игрушками.
2.Второй от 2-х лет до 4.
Усвоение ролевых отношений и поведения.
3.Третий от 4 лет до 7.
Усваиваются способы построения сюжета.
Не надо забывать, что дети в любом возрасте все впитывают как губка не только хорошее, но и плохое. Предметом для этого служат взрослые. По играм детей можно узнать, кого в данный момент они пытаются скопировать.
Для ролевых игр можно предложить такие как: дочки-матери, игра в сказку, тема торговли или учитель и ученик.
Ребенок начинает трудиться, наблюдая за действиями взрослых. Правильное формирование игры делает ее полной и содержательной влияющей на воспитание ребенка. Активная деятельность ребенка в игре формирует его личные качества и определяет его интересы. Игра помогает ребенку войти в мир взрослых, овладеть духовными ценностями, получить опыт коллективного мышления.
Related posts:
